9月9日至13日,河北省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在河北大學(xué)舉行。在4天的時間里,年輕的創(chuàng)業(yè)精英們激情“論劍”,眾多創(chuàng)業(yè)想法在碰撞中升華,共同唱響“‘互聯(lián)網(wǎng)+’承載夢想,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就未來”的主旋律。
52所高校1372支團(tuán)隊參與角逐
“大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。舉辦此次大賽的目的就是通過大賽推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力。”省教育廳廳長劉教民表示,賽事啟動以來,得到各個高校的積極響應(yīng),全省共有52所高校1372支團(tuán)隊報名參賽,成功申報項目739項,涉及“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺等領(lǐng)域。
據(jù)介紹,大賽組委會邀請了來自行業(yè)企業(yè)、創(chuàng)投風(fēng)投機構(gòu)、大學(xué)科技園、高校和科研院所的專家學(xué)者,對參加復(fù)賽的150個項目進(jìn)行了評審,確定了16所高校的30個優(yōu)秀項目進(jìn)入了省決賽。在決賽中,通過項目計劃書評審、項目展示及答辯、投資人面談、項目互換互評等環(huán)節(jié),評出金獎8個、銀獎10個、銅獎12個,遴選出10個優(yōu)秀組織獎、30個優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同時,遴選出8個優(yōu)秀項目代表河北省參加教育部舉辦的首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽。
“我們希望通過大賽活動的舉辦來促進(jìn)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。”劉教民表示,各高校要以大賽為契機,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點,以完善條件和政策保障為支撐,促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會緊密結(jié)合,加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍。
優(yōu)秀項目可獲風(fēng)險投資
來電電影藝術(shù)酒店、點滴校園服務(wù)平臺、基于大數(shù)據(jù)背景下的綠色電力推廣、基于微信平臺的新型職業(yè)農(nóng)民微課培訓(xùn)及信息推薦平臺開發(fā)、達(dá)達(dá)配貨、i微課——基于MOOC模式的翻轉(zhuǎn)課堂平臺……一大批基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,不僅讓臺下的學(xué)生打開思路,也讓臺上的專家評委眼前一亮。
“此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的最大亮點,是我們加入了投資人面談環(huán)節(jié)。”省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心主任姬振旗介紹,投資人從主要技術(shù)、產(chǎn)品及服務(wù)、產(chǎn)品市場分析、市場競爭分析、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)拓展計劃、經(jīng)營風(fēng)險與對策、企業(yè)管理模式等方面對參賽項目進(jìn)行綜合評價。面談環(huán)節(jié)滿分100分按30%計入總成績,而且風(fēng)險投資人還會對感興趣的優(yōu)秀項目進(jìn)一步考查,并給予一定數(shù)額的風(fēng)險投資。
大賽讓參賽隊員倍受鼓舞。“由于沒有實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,我們做項目書時,在產(chǎn)品市場分析、經(jīng)營風(fēng)險與對策等方面有很多缺陷。”河北大學(xué)的一名參賽隊員表示,在與投資人的面談中,他們對行業(yè)歷史與前景分析預(yù)測,市場需求程度、規(guī)模及增長趨勢,市場定位的合理性,未來市場銷售預(yù)測,哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等方面有了更清晰的認(rèn)識和把握,這對他們真正進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐有很大的幫助。
“年輕人思維活躍,想法新穎,一些項目很接地氣,值得市場化。”河北創(chuàng)富天使投資基金合伙人、河北省青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會會長吳曉軍,擁有專家評審和投資人雙重身份,對此次參賽的隊伍和項目評價很高。如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識越來越強,又處于國家大力支持創(chuàng)業(yè)的好時代,大賽還給他們提供了展現(xiàn)自己的好機會,借此再吸引些投資,這些創(chuàng)意的火花將會引起創(chuàng)業(yè)的燎原大火。
進(jìn)一步營造有利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境
創(chuàng)新,永遠(yuǎn)沒有休止符;創(chuàng)業(yè),我們永遠(yuǎn)在路上。劉教民表示,大賽的意義不僅在于實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從“紙上談兵”到“實戰(zhàn)演練”的華麗蛻變,更在于培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的生力軍,最終的落腳點還在人才培養(yǎng)上。
據(jù)介紹,近年來河北省高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。2014年,省教育廳成立了河北省普通高校和中職院校創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會,開展高校創(chuàng)業(yè)教育的研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。今年,省教育廳又把河北大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等19所高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園作為“河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園”進(jìn)行立項建設(shè),同時河北大學(xué)、燕山大學(xué)、河北科技大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院被省人社廳確定為河北省創(chuàng)業(yè)孵化基地。
“我們還將建設(shè)一批省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園,并通過創(chuàng)業(yè)孵化示范園和創(chuàng)業(yè)孵化基地的輻射、引領(lǐng)作用,推動創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動在河北省高校全面展開。”姬振旗介紹,今年河北省還將舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)師資的同時,提高各高校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視程度。
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來源:河北新聞網(wǎng)